24 августа 2023
Организаторы мероприятия – Министерство образования и науки Удмуртской Республики и автономное учреждение Удмуртской Республики «Региональный центр оценки качества образования».
Участники экспертной сессии обсудили возможные проблемы формирования объективной внутришкольной системы оценки качества образования, которые могут быть выявлены в процессе анализа результатов мониторинга качества подготовки обучающихся в форме ВПР.
Дана экспертная оценка причинам, препятствующим формированию объективной ВСОКО, предложены варианты решения выявленных проблем на уровне образовательной организации.
Муниципальная модель методического сопровождения формирования объективной ВСОКО представлена Нелюбиной Людмилой Эрнстовной, директором муниципального учреждения «Центр комплексного обеспечения образования муниципального образования «Глазовский район».
На необходимость решения задач в части достижения показателей объективности ВСОКО и в рамках реализации федерального проекта «Школа Минпросвещения России» обратила внимание в своем выступлении Ворожцова Тамара Владимировна, начальник Управления оценки качества и государственного контроля (надзора) в сфере образования МОиН УР.
Презентация сессии
Экспертная сессия «Реализуем обновленный ФГОС: формирование объективной ВСОКО»
В рамках Августовской конференции педагогических работников «Год педагога наставника: новые вызовы, возможности, решения» 23 августа проведена экспертная сессия «Реализуем обновленный ФГОС: формирование объективной ВСОКО».Организаторы мероприятия – Министерство образования и науки Удмуртской Республики и автономное учреждение Удмуртской Республики «Региональный центр оценки качества образования».
Участники экспертной сессии обсудили возможные проблемы формирования объективной внутришкольной системы оценки качества образования, которые могут быть выявлены в процессе анализа результатов мониторинга качества подготовки обучающихся в форме ВПР.
Дана экспертная оценка причинам, препятствующим формированию объективной ВСОКО, предложены варианты решения выявленных проблем на уровне образовательной организации.
Муниципальная модель методического сопровождения формирования объективной ВСОКО представлена Нелюбиной Людмилой Эрнстовной, директором муниципального учреждения «Центр комплексного обеспечения образования муниципального образования «Глазовский район».
На необходимость решения задач в части достижения показателей объективности ВСОКО и в рамках реализации федерального проекта «Школа Минпросвещения России» обратила внимание в своем выступлении Ворожцова Тамара Владимировна, начальник Управления оценки качества и государственного контроля (надзора) в сфере образования МОиН УР.
Презентация сессии
